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什么是早教?_宝宝

2020-08-03 09:58    作者:亚博集团

  早期教育涵盖医学、教育学、心理学几大领域,具体项目主要包括良好性格培养、身心健康发育、复合智力提升等方面。

  原则:倾听与对话的原则、尊重与平等的原则、鼓励与引导的原则、差异与渗透的原则。

  内容:针对宝宝九大敏感期的不同特点进行科学系统的早期潜能开发。注重提高孩子复合智力及大肌肉运动能力、小肌肉运动能力、语言能力、社交能力、认知能力、才艺六方面的综合能力,全面开发孩子潜能,使孩子得到全面、平衡的发展。

  婴幼儿的心理发育在0-3岁,实质上是处于胚胎期,在这个时期中各种环境因素有可能对婴幼儿起到辅助,促进或障碍,压抑的作用,一个孩子长大成人之后是否有能力开创一种属于自己的幸福的生活,其心理和智力素质是在0-3岁之间建立关键的部分,由于0-3岁之间婴幼儿的主要环境是家庭,由母亲,父亲决定其环境条件,所以亲子教育亦即早期教育是必不可少的,儿童的一生幸福实系于此。

  亲子活动主要是要求家长和宝宝一起参与,以“游戏”的方式来引导孩子,开发孩子的五大潜能(大运动、社会行为、精细动作、认知能力、语言)。让孩子在一个没有任何压力的环境下学习和了解、熟悉新的事物。

  我们首先是帮助父母建立科学的早期教育观念,通过课堂上丰富多彩的内容和父母在家庭进行的延伸活动,为宝宝创设一个丰富、安全、自由、富有教育意义的成长环境,促进孩子五项能力(大运动、精细动作、认知、语言和社会交往)的全面发展。

  首先,早期教育是亲子教育,是在为宝宝创造良好环境的同时,帮助父母建立科学育儿观,从而使宝宝在家庭亦处于科学的教育氛围中。

  其次,完善的亲子关系是宝宝一生的情感动力源泉。教育目标之一就是建立完善的亲子关系。当宝宝与父母共同游戏时, 会感到安全,他会更愿意去拓宽自己的接触世界,父母与宝宝玩耍时,能促进宝宝模仿,模仿是早期智力发展的主要手段之一,孩子能练习他的动作和活动技能,并获得直接的经验。

  我们鼓励父母的参与,倡导PAP理念(Parents as Partner,父母做孩子的伙伴),孩子最好的朋友是父母!

  太多的注意焦点会分散宝宝的注意力,因此,我们规定每位宝宝上课时,只能由一位家长陪同。但是,我们鼓励父母双亲共同积极参与孩子的教育。

  是的,您可以请保姆或祖父母代替,但是我们强烈建议父母的参与。在3岁以前,您的孩子在身体发育、认知能力和社会交往能力等方面都将呈现出快速的成长。这些成长会带给您们快乐和满足。在我们的课堂上,我们也教给父母培养和教育孩子的技巧,以及如何在家里进一步拓展孩子的学习经历。这些知识对于您和您的孩子都是非常重要的。

  对于那些不能亲自带宝宝上课的父母,我们的老师愿意和您以其他方式沟通,告之他们观察到的关于您的宝宝的情况,并给出培养宝宝的专业建议。

  亲子园,作为幼儿园的低龄延伸,更侧重于为宝宝提供一个玩乐游戏的场所,是儿童娱乐机构。

  早期教育中心,作为专业教育机构,侧重于通过系统科学的课程和适合宝宝敏感期的专业教具,促进宝宝五项能力(大运动、精细动作、语言、认知、情绪和社会行为能力)的全面发展,达到开发智力、学会交往、增强自信的目标。

  婴幼儿的心理发育在0-3岁,实质上是处于胚胎期,在这个时期中各种环境因素有可能对婴幼儿起到辅助,促进或障碍,压抑的作用,一个孩子长大成人之后是否有能力开创一种属于自己的幸福的生活,其心理和智力素质是在0-3岁之间建立关键的部分,由于0-3岁之间婴幼儿的主要环境是家庭,由母亲,父亲决定其环境条件,所以亲子教育亦即早期教育是必不可少的,儿童的一生幸福实系于此。

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